ПЕРСПЕКТИВНЕ ПЛАНУВАННЯ
ОНЛАЙН-ЗАНЯТЬ У
СЕРЕДНІХ ГРУПАХ № 1,10
З 17.11.2025 ПО 21.11.2025
|
ДАТА |
ЗМІСТ МАТЕРІАЛУ |
РЕСУРСИ (ПОСИЛАННЯ) |
|
18.11.2025 вівторок |
Тема: «Перегони
в осінньому лісі». Привітання. Шикування. Мета: 1). вчити комплекс ЗРВ з предметами «Лісові пригоди» (із султанчиками); 2). вправляти дітей у стрибках на двох ногах
із просуванням вперед; 3). вправляти
дітей у метанні предметів (торбинок з піском, малих м’ячів тощо) на
дальність; 4). удосконалювати
вміння дітей лазити по гімнастичній стінці («Мавпочки»); Рухлива гра «Зайчики і ведмідь», «Птахи і дощ».
Розвивати
почуття гнучкості, рівноваги Виховувати
активність, організованість. |
Відео-ролик
за темою заняття |
|
21.11.2025 п’ятниця |
Тема: «Пташині
ігри». Привітання. Шикування. Мета: 1). вчити комплекс ЗРВ з предметами «Пташки» (із султанчиками); 2). учити
дітей перелізати через колоду, лежачи на животі – спочатку ноги, потім руки
(в домашніх умовах через скручений килимок) («Ведмежа колода»). 3). вправляти
дітей у стрибках на двох ногах з рухом уперед (через чотири обруча), стрибки
через мотузку у висоту («Кенгуру»). Рухлива гра «Пташки
і кіт», «Переліт
птахів». Психогімнастика «Тиха година для пташенят». |
Онлайн-заняття:
Гр. № 1 о
10:30 https://us05web.zoom.us/j/81769946022?pwd=YWEFvlEIMmbsIUcVDJr4kPanVuk6ji.1 Идентификатор
конференции: 817 6994 6022 Код доступа:
8yHpAi |
|
21.11.2025 п’ятниця |
Тема: «Пташині ігри». Привітання. Шикування. Мета: 1). вчити комплекс ЗРВ з
предметами «Пташки» (із султанчиками); 2). учити
дітей перелізати через колоду, лежачи на животі – спочатку ноги, потім руки
(в домашніх умовах через скручений килимок) («Ведмежа колода»). 3). вправляти дітей у стрибках на двох ногах з рухом уперед (через чотири
обруча), стрибки через мотузку у висоту («Кенгуру»). Рухлива гра «Пташки і кіт», «Переліт птахів». Психогімнастика «Тиха година для пташенят». |
Онлайн-заняття:
гр. № 10 о
11:30 https://us05web.zoom.us/j/81769946022?pwd=YWEFvlEIMmbsIUcVDJr4kPanVuk6ji.1 Идентификатор
конференции: 817 6994 6022 Код доступа:
8yHpAi |
Комментарии
Отправить комментарий